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Preposiciones

 

Cuando la persona se inicia en el proceso de lectoescritura debe conocer poco a poco muchas estructuras que se aplican a la hora de escribir una oración, un párrafo o durante una simple conversación entre amigos, las preposiciones y las interjecciones son parte de estas estructuras, por lo que se explicarán a continuación estos dos aspectos.

“Las preposiciones son palabras invariables, que se usan para unir o relacionar palabras … en una oración” (Parada, 2019, p. 29). Entonces, según la cita anterior las preposiciones toman el papel de enlace-unión entre palabras, logrando que, al unirse con otra palabra, por ejemplo, forme el complemento de una oración.

Para esto algunas de las preposiciones a conocer son: 

                  Tomado de: Bermúdez (s.f.).

            “Se ha afirmado que las preposiciones constituyen una clase cerrada de palabras” (Portilla, 2011, p. 230), lo que quiere decir que son específicas las palabras determinadas como preposiciones. Entonces, las preposiciones pueden formar sintagmas preposiciones que son las palabras que inician con una preposición más un sintagma nominal, que es la palabra que funciona como sustantivo en una oración. Por ejemplo: con su prima.

Para finalizar con las preposiciones, se habla de locuciones prepositivas que serían las que presentan la siguiente estructura: Adverbio-preposición, sustantivo-preposición y preposición-sustantivo-preposición. Por ejemplo: en caso de, frente a. a base de, etc.

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Referencias bibliográficas

  Aribau, E. (s.f.). Hemisferios del cerebro [mapa]. Elisa Aribau.  https://www.elisaribau.com/la-lateralidad-cerebral/ Bermúdez, R. (s.f.). Preposiciones [imagen]. Aula Balza.  https://aulabalzac.blogspot.com/2012/08/preposiciones.html    Caiyan, F. (2018). LAS INTERJECCIONES EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL PARA ESTUDIANTES CHINOS: ESTUDIOS CONTRASTIVOS ENTRE EL ESPAÑOL Y EL CHINO MANDARÍN.  Revista Marcoele de didáctica español lengua extranjera , 1(27), 1-20.  https://marcoele.com/descargas/27/fu-interjecciones.pdf Cuetos, F. (2010).  Psicología de la lectura.  Gráficas Muriel, S. A. Del río, D., Santiuste, M., Capilla, A., Maestú, F., Campo, P., Fernández, A. y Ortiz, T. (2005). Bases Neurológicas del lenguaje. Aportaciones desde la magnetoencefalografía.  Revista DISFASIAS SECUNDARIAS,  41(1), 109-114.  https://www.uma.es/media/files/Bases_neurologicas_del_lenguaje.pdf Llorens, D. y Marín, F. (2024). Las partes del ce...